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广州医学院创办于1958年，校址在广州市流花湖畔。首任党委书记兼校长是当时广州市市长朱光同志。1970年12月学校改名为广州市医科学校；学校于1972年10月恢复广州医学院名称。
学校现有主校区、龙洞校区、南校区，3个校区占地面积29.51万平方米，建筑面积20.69万平方米，教学行政用房面积10.52万平方米，教学科研仪器设备总值6749.72
万元，图书馆藏书59.08万册。
学校现设基础学院、护理学院、人文社会科学学院、公共卫生与全科医学学院、第一临床学院、第二临床学院、第三临床学院7个二级学院，以及继续教育学院、培训中心和附设广州卫生学校；设在学校的广东省全科医学培训中心是广东省唯一一所全科医学培训中心。
学校现开设临床医学、医学检验、医学影像学、护理学、麻醉学、口腔医学、预防医学、药学、康复治疗学、公共事业管理、生物医学工程、应用心理学、生物技术13个本科专业。
学校拥有7所直属医院，其中综合性三级甲等医院3所，分别是第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院；附属肿瘤医院是三级甲等专科医院；广州医学院羊城医院为口腔专科医院；广州医学院荔湾医院是一所以全科和社区医学为特色的综合医院；广州医学院港湾医院是一所以康复医学为特色的综合医院。另外，拥有7所非直属附属医院，分别是广州医学院附属市一人民医院，广州医学院附属儿童医院、广州医学院附属妇婴医院、广州医学院附属脑科医院、广州医学院附属广东省妇儿医院、广州医学院附属市十二人民医院、广州医学院附属市八人民医院。还有60多所各类各专业实习医院和基地。
学校内科学（呼吸系病）是国家级重点学科，神经病学等15个学科为广东省重点或重点扶持学科。现有国家级精品课程1门，省级精品课程4门，市级精品课程10门，校级精品课程14门，省级优秀课程2门，省级重点课程11门、市级9门。临床医学、医学检验、医学影像学3个专业是广东省名牌专业，另有广州市名牌专业4个。
学校设有呼吸疾病研究所、蛇毒研究所、神经科学研究所、化学致癌研究所、肿瘤研究所、人文社会科学研究所、妇产科学研究所等7个直属研究所。设有广东省伦理学研究中心、广东省窥镜外科研究开发中心。呼吸疾病研究所实验室是广东省高校中唯一一个国家重点实验室，另外拥有省厅级重点实验室2个、市局级重点实验室12个。基础医学实验中心是广东省实验教学示范中心。
学校目前拥有一级学科（临床医学）硕士点1个，二级学科硕士点20个（涵盖医学、管理学、理学3个学科门类）；二级学科（内科学，涵盖8个三级学科）博士点1个；设有一级学科（临床医学）博士后流动站1个，下设第一附属医院工作站、第二附属医院工作站、附属市一人民医院工作站和深圳大学生命科学院工作站。
学校现有专任教师355人，其中，中国工程院院士1人，具有博士学位55人，具有硕士学位147人，具有硕士及以上学位教师占专任教师总数56.90％；教授41人，副教授81人，享受政府特殊津贴专家26人，非本校毕业的教师比例为72.97%；近年来，学校先后2人获全国优秀教师称号，37人获省、市优秀教师（教育工作者）称号，75人入选为广东省“千百十工程”培养对象；学校现有博士研究生导师41名、硕士研究生导师360名。
近年来，学校先后承担国家级课题40多项，其中国家“863”计划6项、“十五”重大科技攻关计划1项、国家自然科学基金重点项目1项、面上项目32项；市级以上科研项目460多项。获合同科研经费达8910.5万元。承担国家级教学改革课题12项、省级教改课题41项、市级教改课题28项、校级199项。获得市级以上教学成果奖59项，其中国家科技进步二等奖1项，国家教学成果二等奖1项，广东省科技进步特等奖1项、一等奖2项，广东省教学成果奖9项（一等奖1项）。发表科研论文4000多篇，其中SCI等收录的论文160篇，其中在《自然》（影响因子32）发表1篇，《柳叶刀》（影响因子21）1篇，《循环》（影响因子11）2篇。
学校主办的学术刊物有《广州医学院学报》(医学版与人文社科版)、《现代医学与生物工程学杂志》、《血栓与止血杂志》、《中国骨关节杂志》、《胸腔》（中文版）、《广东全科医学》；协办有《中国医学伦理学》。
改革开放以来，学校先后与美国斯坦福大学、加州州立大学、哥伦比亚大学、新英格兰医学中心、美国国家毒理学研究中心等高等院校或研究部门开展学术交流活动，建立了良好的合作关系。
学校现有全日制普通本科生5215人，硕士生588人，博士生37人。建校49年来，培养了各层次、各类型学生1
万多人。学校注重综合素质和动手能力的培养，研究生就业率100％，本科毕业生就业率达99％。学生受到社会和用人单位好评。
49 年薪火相传，学校坚持与时俱进，开拓进取，实现了自身的快速发展和办学水平的不断提升。近年来，学校在“厚德修身、博学致远”校训的指引下，实施人才兴校、学科强校、附属医院组团发展三大战略，从整体上提升了学校的办学水平和实力，为创建特色鲜明的教学研究型医科院校奠定了坚实的基础。 |
